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Una victoria del pueblo
Hoy,  viernes 27 de junio de 2003
Luis Reyes, Ph.D Hunter College

En el 2003, un día después que la Corte Suprema reafirmó su compromiso con la Acción Afirmativa en las universidades de esta nación, Nueva York reafirma su compromiso con los niños que están aprendiendo inglés.

¿Cómo sucedió tal coincidencia? En primera instancia hubo un consenso de educadores de todo el país sobre la importancia de estos programas para fomentar la diversidad del estudiantado universitario. Aquí en Nueva York se formó en febrero de este año una coalición pro excelencia educativa para quienes desean aprender inglés, que abarca todas las comunidades lingüísticas, incluyendo las de habla hispana, china, haitiana, etc. Esta coalición luchó incansablemente para ganar esta victoria del 24 de junio.

El pasado 15 de enero el alcalde Bloomberg dejó saber claramente sus intenciones de desmantelar los programas bilingües y deshacerse de los mandatos legales. Afortunadamente no pudo acertar en sus intenciones.

Las diversas comunidades lingüísticas de Nueva York se juntaron y en una voz clara y solidaria se opusieron a las intenciones de Bloomberg. Insistieron en que se apoyara y reformaran los programas bilingües y de inglés como segundo idioma (ESL) y para que hubiera una inversión de nuevos fondos.

Son muchos los detalles del nuevo plan, pero al fin y al cabo nuestros niños y jóvenes podrán aprender en sus propios idiomas y en inglés como segundo idioma, mientras siguen avanzando académicamente.

No fue la benevolencia del Alcalde la que confeccionó este plan, sino el buen trabajo de la señora Diana Lam, vicecanciller del Departamento de Educación, y los esfuerzos de los maestros bilingües, los profesores universitarios y miembros de nuestras comunidades.

La lección en todo esto debe quedar clara: los pueblos que se respetan serán respetados. Los pueblos y los líderes que defienden nuestros estudiantes merecen apoyo y agradecimiento.